Ich arbeite mit Kindern, die beim Sprechen oder in der Entwicklung etwas mehr Unterstützung brauchen. Bei mir geht es spielerisch zu, denn Kinder lernen am besten, wenn es sich nicht wie Üben anfühlt. Ebenso wichtig sind mir die Eltern. Ich erkläre, was ich beobachte, und zeige, wie ihr zu Hause ganz nebenbei mitfördern könnt.

Ich arbeite mit Kindern, die beim Sprechen oder in der Entwicklung etwas mehr Unterstützung brauchen. Bei mir geht es spielerisch zu, denn Kinder lernen am besten, wenn es sich nicht wie Üben anfühlt.
Ebenso wichtig sind mir die Eltern. Ich erkläre, was ich beobachte, und zeige, wie ihr zu Hause ganz nebenbei mitfördern könnt.
Elke begeleiding wordt gevormd door wat jij meebrengt. Dit zijn de gebieden waar ik de meeste ervaring heb.
Elk traject begint met een goed ontwikkelingsonderzoek – de sterke kanten en behoeften van je kind en de doelen van het hele gezin – voordat er een plan wordt gemaakt.
Je krijgt begeleiding die gebaseerd is op bewezen methoden – taal, motoriek, leren en sociaal-emotionele vaardigheden – verweven in spel waar je kind echt van geniet.
Van een onderzoek tot doorlopende sessies: je krijgt eenvoudige activiteiten om thuis voort te zetten – zodat de vooruitgang van je kind ook tussen de bezoeken doorgaat.
We leren je kennen, luisteren naar wat je nodig hebt en beantwoorden je vragen.
We bekijken je situatie en spreken samen het juiste plan af.
Regelmatige controles om je voortgang te volgen en het plan waar nodig bij te stellen.
Geen kaart. Geen druk. We kijken of het past voordat een van ons zich vastlegt.