Begrijpen wat een kind nodig heeft.
Ik ondersteun kinderen met autisme en leerproblemen, en de mensen om hen heen. Eerst kijken we samen goed waar een kind tegenaan loopt, pas daarna maken we een plan. Ik geloof in kleine, haalbare stappen en in duidelijke afspraken. Voor het kind, maar ook voor ouders en school.
Усе починається з вас.
Ik ondersteun kinderen met autisme en leerproblemen, en de mensen om hen heen. Eerst kijken we samen goed waar een kind tegenaan loopt, pas daarna maken we een plan.
Ik geloof in kleine, haalbare stappen en in duidelijke afspraken. Voor het kind, maar ook voor ouders en school.
Де моя практика йде в глибину.
Кожна співпраця будується на тому, що ви приносите. Це сфери, в яких у мене найбільше досвіду.
Підтримка аутизму та ABA
Труднощі навчання та дислексія
План, вибудуваний навколо вашої дитини .
Кожен шлях починається з належного оцінювання розвитку — сильні сторони й потреби вашої дитини та цілі всієї родини — перш ніж скласти будь-який план.
- Ретельне оцінювання розвитку
- План, зрозумілий вам і вашій родині
- У темпі вашої дитини, із залученням батьків
На основі гри, за доказами .
Ви отримаєте підтримку, що ґрунтується на перевірених методах — мовлення, моторика, навчання та соціально-емоційні навички — вплетену в гру, яка справді подобається вашій дитині.
- На основі науки про дитячий розвиток
- Ігрові сеанси, на які ваша дитина чекає
- Чесно щодо прогресу та наступних кроків
Розвиток, що триває й удома .
Від оцінювання до постійних сеансів ви отримаєте прості заняття, щоб продовжувати вдома, — щоб поступ вашої дитини не спинявся між візитами.
- Домашні заняття, які може робити вся родина
- Сеанси за графіком розвитку вашої дитини
- Коригується у міру того, як росте ваша дитина
Три кроки, без сюрпризів.
Знайомство
Коротка розмова, щоб зрозуміти, чи підходимо одне одному. Без тиску, без сценарію.
Поглиблена консультація
60 хвилин про здоров’я, спосіб життя, стосунки з їжею, цілі. Потім ваш перший план.
Постійний супровід
Зустрічі раз на два тижні або щомісяця, плюс листування між сесіями за потреби.
Begrijpen wat een kind nodig heeft.
Без карти. Без тиску. Спершу побачимо, чи підходимо, перш ніж брати на себе зобов’язання.